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学习是一辈子的事

       世界上总有那么一些人在人生的道路上不能“更上一层楼”,不是因为过于自高自大,而是因为他们总是以时间、年龄、精力等一系列的借口,将自己束缚在一个不能继续学习、修行的位置上,他们从内心里就认为自己不能学习了,结果导致他们学习不到任何东西。

       在美国东部的一所大学里,期终考试的最后一天,一群即将毕业的学生们挤在教学楼的台阶上,正在讨论着即将进行的考试,几年的刻苦学习使他们充满了自信。毕竟这是他们毕业与工作之前的最后一次测验了。

       其中,一些人在谈论他们现在已经找到的工作;而另一些人则谈论他们将会得到的工作。带着通过四年大学学习所积攒起来的自信,很明显,他们感觉自己已经准备好了,甚至都觉得自己有足够的能力和知识来征服这个社会。

       这些年轻人一点也不紧张,因为这场即将到来的测验将会很快结束——教授曾经说过,他们可以带任何书籍或笔记作参考的。唯一的限制,就是他们不能在测验的时候交头接耳。

       时间终于到了,他们兴高采烈地冲进教室。教授把试卷分发下去。当学生们注意到只有五道评论类型的问题时,更加掩饰不住他们内心的兴奋。

       三个小时过去了,教授开始收试卷。然而,这下年轻人看起来不再自信了,他们的脸上是一种恐惧的表情,没有一个人说话。

       教授手里拿着试卷,面对着整个班级。他俯视着眼前那一张张焦急的面孔,然后问道:“完成五道题目的有多少人?”没有一只手举起来。“完成四道题的有多少?” 仍然没有人举手。 “三道题?两道题?” 学生们开始有些不安,在座位上扭来扭去。 “那一道题呢?当然有人完成一道题的。”

       但是整个教室仍然很沉默。教授放下试卷,“这正是我期望得到的结果。”他说,“我只想给你们留下一个深刻的印象——即使你们已经完成了四年的‘修行’,但关于学习的事情仍然有很多是你们所不知道的。这些你们不能回答的问题是与每天的普通生活实践相联系的。”

       然后他微笑着补充道:“你们都会通过这个课程,但是记住——即使你们现在已是大学毕业生了,你们的教育仍然还只是刚刚开始。”

       教授并非真的想用五道难题来打击学生们的自信心,他的目的仅仅是希望这些学生能够在以后的工作和生活中,以一种低姿态学到更多的东西罢了。

       世界上有一些人令我们不得不刮目相看——工作后继续努力深造,考研的;老来上大学,补知识的;在科学事业上刻苦钻研,更上一层楼的……这些人对自己的人生、对待学习总是抱有一种不知足的心态,正是这种“不知足”的态度激励他们在日后取得更高的成就。

       活到老,学到老,每个人若要跟上时代的脚步,就必须不停地学习。因为在现代社会中,知识的更新速度越来越快,不努力学习,就会被淘汰。

        因此,即使是百岁老叟,只要付出,就会有收获,即使比不上别人,但跟自己比未尝不是一种超越!只要行动起来,就比原地踏步要强得多。(来源:壹学者)